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应聘工作的自我介绍英语作文

2020-09-18浏览:552

英语求职应聘自我介绍欣赏

本人有两年多行政工作经验,对人事考勤、后勤,办公用品采购、员工心态交流及行政事务有一定的熟悉。有责任心、执行能力强,热爱本职工作,有良好的沟通能力及协调能力。肯吃苦耐劳,勇于进取。如能加入贵公司,我将全力以赴。

本人诚实守信,工作细心,积极主动,有责任心,有上进心,能吃苦耐劳。性格开朗,很好相处,适用能力强,原则性较强,有较强的沟通协调能力,有强烈的敬业精神与团队精神,对数字敏感及具有敏锐觉察力。熟练计算机,熟练使用金碟财务软件,经过多年的会计工作实践,本人已能熟练的处理各行业会计全盘账务,具备一定的财务基础

本人性格开朗,乐观积极,有较强的抗压能力,数字观念强:

3、能熟练操作办公软件,熟悉企业财务流程,具有应收应付往来账处理经验及工资核算经验,熟悉ERP系统操作(懂用友ERP);

4、工作脚踏实地、认真、有较强责任心,积极主动,诚实敬业,坚持原则,有良好的职业道德及团队精神,能够以积极的心态面对工作生活中的困难。

5、持会计证

我是一个性格开朗、乐于助人的人。对于工作能够细心有耐性,自学能力强,有责任心,具备良好的团队合作精神,踏实肯干,积极上进。能够虚心向他人学习,有较强的组织及领导策划的能力。在学校的两年光阴岁月里,我惜时如金,不断从各方面严格要求自己。除了完成学校的教学大纲要求,我还大量涉猎各方面的知识,并努力提高自身学历(专升本)。通过看报、听广播、看电视、上网、与老师、同学讨论等等,不仅扩大自己的知识面、增长见识,而且帮助自己正确地树立了人生观、价值观:对社会做出自己的贡献!作为正要跨出校门,迈向社会的职校生,我以满腔的热情与信心去迎接这一切。我希望将自己在校所学所知用于实际,发挥自己所长。希望可以给我这次机会。正所谓士为知已者死,我相信自己的饱满的工作热情以及认真好学的态度完全可以胜任这项工作。

在莘莘学子中我拥有平凡的身影,但正是因为这样,我觉得我要比别人更加努力,更加用心,所以我一直努力着,一直开朗的思考着,一直坚毅面对一切困难和挫折。赢不骄,败不馁,我坚持勤勤恳恳做事,老老实实做人的原则。在生活中拥有良好的生活习惯,生活充实有条理,有严谨的生活态度和良好的生活作风。为人热情真诚,诚实守信,乐于助人,能吃苦耐劳,勇于创新和挑战!

本人待工作认真负责,善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神;上进心强、勤于学习能不断提高自身的能力与综合素质。在未来的工作中,我将以充沛的精力,刻苦钻研的精神来努力工作,稳定地提高自己的工作能力,与公司同步发展。本人很希望能成为贵公司的一员,为公司的发展贡献自己的力量。我自信我的能力和热情能使我为贵公司的建设和发展做出一定的贡献。如能有幸进入贵公司,必将努力工作,为公司的发展尽心尽力。

我是一个独立性很强,也喜欢独立思考,并且善于处理人际关系,善于团队协作的人,我的性格韧性强,不会轻易言败,喜欢不断的挑战自己,喜欢在不同的阶段实现一些目标,从而实现自身的价值,我希望能够得到贵学校的青睐,我会让自己发挥出所有的能量,能够为贵学校做出贡献,并且实现自己的我为人真诚坦率,乐于助人,具有良好的人际关系和团队协作精神;工作和学习态度严谨,踏实负责,善于解决复杂问题;富有创新意识;身体素质极佳,长期坚持锻人生价值。对我来说,获得这个机会,来之不易,我也知道,经历尚浅是我的弱势,但是我的优势是我的专业知识、实践经验、悟性以及我的热情,我相信,我定能很快弥补我的弱势。伯乐相马,不因马瘦,能食数石,必行千里。若有幸成为贵单位的一员,必将以自己的努力释放出最大的热忱和能量,与同仁携手同心共进退,共同打造我们美好的明天!

面试问题现在-将来-过去包括工作模式、优点、技能,突出成就、专业知识、学术背景等。但有一点必须紧记:话题所到之处,必须突出自己对该公司做出的贡献,如增加营业额、减低成本、发掘新市场等。

1、我们为什么要聘用你——测试你的沉静与自信

我能做好我要做的事情,我相信自己,我想得到这份工作。

2、为什么你想到这里来工作――这是所有应征者必先遇到的问题,以积极、正面的答案回答,除说明公司的待遇、福利等条件吸引人之外,可进一步说明此工作可活用自己的专长。

3、这个职位最吸引你的是什么――回答应使考官确认你具备他要求的素质。

(这是一个表现你对这个公司、这份工作看法的机会。)

4、你是否喜欢你老板的职位

回答当然是“YES,如你不满意,可补充:”当我有这个评测能力时,或“有这样一个空缺时吧。

5、谁曾经给你最大的影响

选一个名字即可,最好是你过去的老师等,再简短准备几句说明为什么。

7、你将在这家公司呆多久

回答这样的问题,你该持有一种明确的态度,即:能待多久待多久,尽可能长,“我在这里继续学习和完善自己。

8、什么是你最大的成就

准备一两个成功的小故事。

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